Materialien BBBB - Beobachten-Beschreiben-Bewerten-Begleiten
Individuelle Förderung
"Beobachten – Beschreiben – Bewerten – Begleiten" bedeutet Umsetzung des Bildungsplans im täglichen Unterricht mit dem Ziel, schüler- und kompetenzorientiert zu unterrichten.
Damit Lehrkräfte einen Unterricht, der bei den Lernvoraussetzungen und Bildungsbedürfnissen und -ansprüchen der einzelnen Schülerin und des einzelnen Schülers ansetzt, planen und umsetzen können, müssen sie ihre Professionalität weiterentwickeln.
Die vorliegenden Materialien sollen sie dabei unterstützen:
Ministerium für Kultus, Jugend und Sport
Talente fördern - Portfolioarbeit in der Grundschule
Landesinstitut für Schulentwicklung - Schriftenreihe "Neue Lernkultur"
Neue Lernkultur- Erfahrungen mit veränderten Schulraumkonzepten
Landesakademie für Lehrerfortbildung
Link zur BBBB-Seite der Landesakademie für Lehrerfortbildung
Staatliches Schulamt Tübingen
Lernen im Fokus der Kompetenzorientierung 11.05./25.05.2011
Vortrag Frau Dr. Arndt "Jedes Gehirn lernt für sich" (PDF 548 KB)
Fachtag Individuelle Förderung in der Werkrealschule/Hauptschule 04.05.2011
Vortrag Nicole Marchetti: Individuelle Förderung in der Werkrealschule/Hauptschule (PDF 4,6 MB)
Vortrag Wolfgang Straub: Organisationsmodelle (PDF 390 KB)
Praxisbeispiel Eduard-Spranger-Schule / Anna Braun (PDF 73 KB)
Fachberater-Dienstbesprechungen April/Mai 2011
SSA Tübingen Basispräsentation BBBB (PDF 612 KB)
